公文 つつじヶ丘・仙川 書写教室 | 日記 | 幼児さんの取り組み①

幼児R君は鉛筆補助具を使いながら、正しい鉛筆の持ち方を模索中。上手く持てているとなぞりの精度も上がります。ひらがなの習得には公文書写も小学校もなぞりから入ります。出来るだけスムーズに文字の学習に入れる様に、日々の家庭学習をご家庭にもご協力いただいております。